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IPADE tiene el mejor MBA Ejecutivo de LATAM en progreso de carrera

IPADE Business School se coloca como la única escuela de negocios mexicana en el ranking Executive MBA 2022 del Financial Times y la mejor opción en progreso de carrera dentro de las escuelas de Latinoamérica, gracias a la calidad de su programa Máster en Dirección de Empresas para Ejecutivos con Experiencia (MEDEX).

Nace Waves School, la primera escuela de formación en criptomonedas gratuita y disponible en 20 idiomas

La academia es un proyecto de Waves, empresa que está en el top 50 mundial de criptomonedas y que tiene como objetivo ofrecer una formación transparente y segura del mundo cripto

Tan sólo el 2% de las personas con acceso a Internet en todo el mundo poseen criptoactivos y solo el 1% se consideran expertos en el tema. La mayor parte de los inversores en criptomonedas tienen una baja formación en finanzas y tecnología. Así, con el objetivo de formar a los usuarios en criptomonedas nace Waves School, la academia de Waves, ‘la blockchain de las personas’, especializada en formación cripto gratis dirigida a todo el mundo.


Movilidad urbana, tecnologías del cánnabis o cloud computing, entre los nuevos posgrados de la UPC School

Movilidad urbana, transformación del cánnabis, IT business agility, innovación en la administración pública y cloud computing son los ejes de las nuevas propuestas formativas que la UPC School presenta para este curso académico 2022-2023. Programas formativos de nueva creación diseñados especialmente para cubrir las necesidades profesionales más emergentes

Agora Madrid apuesta por la Escuela del Futuro y se posiciona en Europa como un referente

“Los nuevos espacios educativos deben incorporar una ambiciosa visión de aprendizaje en el que se activen los exteriores del Colegio como entornos educativos, en conexión con los interiores y las áreas especializadas de trabajo multidisciplinario y por proyectos, que motive a los alumnos a explorar aprendiendo, de un modo diferenciado y particular Ágora Madrid International School será un referente educativo, donde el diseño de su arquitectura estará totalmente alineado con una educación innovadora y disruptiva que permita a los profesores y a los alumnos una amplia gama de situaciones de enseñanza y aprendizaje, en consonancia con un mundo cambiante y de constantes retos, a los que la educación debe responder con adaptabilidad y creatividad, no solo de su metodología, sino también de su infraestructura” en palabras de Luis Madrid, director ejecutivo de Ágora Madrid.

ESCP Business School lanza un programa de formación ESCP4U para refugiados ucranianos

ESCP aprovechará su negocio principal, la educación y su modelo europeo único para ofrecer a los refugiados, alumnos o jóvenes profesionales ucranianos la capacidad de desarrollar aún más sus habilidades, conocimientos y comprensión de cómo navegar en sus nuevos entornos.

Educación Digital y Hábitos saludables: Claves en la Cuarta Revolución

“Hay que poner pequeños retos alcanzables para que la persona coja el gusto por el ejercicio, la vida saludable y no llegue a tirar la toalla”, ha insistido. La Encuesta de Hábitos Deportivos en España 2020, elaborada por el Ministerio de Cultura y Deporte, apunta un incremento del 6,1 % en España en los últimos cinco años en el número de personas que realizan alguna práctica deportiva, con una tasa media anual del 59,6 %.

Experto aboga por la educación digital para prevenir adicciones tecnológicas

La educación digital por parte de padres y profesores y regular un horario de uso de los dispositivos móviles son fundamentales para prevenir comportamientos como el síndrome FOMO (Fear Of Missing Out) o temor a perderse algo en las redes sociales, según ha detallado a Efe el experto en tecnologías Fernando Checa García.Este profesor especializado en redes sociales en el Máster en Marketing Digital de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), ha reconocido que empieza a ser "preocupante" cómo afecta este síndrome a los adolescentes, aunque también se produce entre la población adulta. El FOMO genera una sensación de "ansiedad permanente" y provoca un comportamiento "compulsivo" de los afectados cuando no pueden utilizar sus dispositivos móviles, porque creen que se han perdido alguna notificación de sus contactos en las redes sociales.Además de dedicar un tiempo "excesivo" a comprobar las actualizaciones en sus aparatos, sufren "una distorsión de la realidad", porque no perciben el mundo como es, ya que solo se quedan con la parte "más atractiva" que se muestra a través de las redes, que solo refleja "una pequeña parte de la realidad". Estos comportamientos pueden llegar a provocar "aislamiento social y falta de comunicación" entre aquellos que están "permanentemente pendientes" de su teléfono móvil, quienes también pueden perder la conexión con su entorno familiar.En el caso de los más jóvenes, el FOMO puede ocasionar desinterés por los estudios, falta de sueño y dificultad para concentrarse. Este experto ha detallado que se detectó este síndrome en el año 2013, cuando se empezó a plantear como una "adicción" tecnológica, que es una conducta se produce en casos en los que las personas hacen una utilización permanente de sus dispositivos móviles.Checa García cree que "la exposición permanente de la intimidad y la falta de privacidad personal al contar todo a través de las redes sociales puede conllevar una pérdida de la libertad, al estar permanente atado a un dispositivo y sus notificaciones". Así, ha constatado que en la actualidad es ya muy "frecuente" que algunos adolescentes no puedan pasar "ni un solo día" sin consultar sus redes sociales.Este profesor de UNIR ha recordado que la caída de Instagram, Facebook y WhatsApp que se produjo a nivel mundial en octubre pasado empujó a sus usuarios a Twitter para calmar su "ansiedad". Ha indicado que, en restaurantes u otros lugares públicos, se puede ver a niños de apenas 4 años enganchados a la pantalla sin interactuar socialmente con otras personas, porque las tabletas y otros aparatos se han convertido casi "en el sonajero" y muchos padres los utilizan como "válvula de escape".Además, ha asegurado que muchos niños españoles reciben su primer teléfono móvil con apenas 10 años, por lo que sus padres deberían regular desde el inicio las normas y horario de uso de este dispositivo. En este sentido, ha recalcado que los menores no pueden usar las redes sociales antes de los 14 años, pero ha lamentado que "los filtros para su utilización son mínimos y muchos menores se saltan esos límites para acceder a aplicaciones como Tik Tok".Este experto cree que puede ser complicado no saber gestionar, por parte de una mente joven en proceso de formación, esa generación de endorfinas que se experimenta cuando otro usuario da a "me gusta" o escribe un comentario en su publicación.Por ello, también ha rechazado que los adolescentes "duerman" con el teléfono en su habitación, porque interfiere en su momento de "desconexión y descanso" y les quita horas de sueño. "Si un chico de 15 años lleva desde los 10 usando el teléfono durante muchas horas, de la noche a la mañana va a ser prácticamente imposible quitárselo, por lo que es muy necesaria la comunicación previa por parte de los padres y la concienciación social de que el uso excesivo de estos aparatos se puede llegar a convertir en un problema serio que requiera tratarse en consulta por un profesional", ha reflexionado.A su juicio, no se trata de prohibir, y aunque suene muy "naif", los padres tienen que comunicarse con sus hijos y demostrarles que conocen el entorno tecnológico en el que se mueven. 

Convocadas 150 becas para la formación de universitarios latinoaméricanos

El grupo Proeduca, al que pertenece la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OIE) han convocado 150 becas parciales para ampliar la formación de los universitarios latinoamericanos.Las ayudas se ofrecen para las maestrías europea y mexicana y en la Escuela de Posgrado Neumann, han detallado este viernes, en una nota conjunta, UNIR y la OIE.El objetivo del programa es trabajar en la formación integral del estudiante, según las competencias que demanda el mercado actual, por lo que Proeduca y la OIE desean apoyar a los universitarios latinoamericanos en el contexto de la pandemia para que puedan ampliar sus estudios. Otro de los fines de esta iniciativa es impulsar el desarrollo en competencias digitales de las áreas educativa y social.En la maestría europea de UNIR se ofrecen 50 becas parciales del 50 % para 1 de las 30 titulaciones de Educación, Derecho, Ciencias Sociales y Humanidades disponibles. Además, en la maestría mexicana de UNIR se ofertan otras 50 becas parciales, en este caso del 60 %, para estudiar 1 de las 16 titulaciones de Ingeniería, Educación y Humanidades.A ellas se suman otras 50 becas parciales, también del 60 %, en la Escuela de Posgrado Neumann para elegir 1 de entre 10 titulaciones de las áreas de Empresa, Jurídica y Educación.El presidente de UNIR, Rafael Puyol; y el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, presentarán esta convocatoria de becas en Madrid el próximo día 10, fecha en la que se abre el plazo de inscripción, que finalizará el 15 de febrero de 2022. 

Escuelas tecnológicas y minería sostenible: Redit "aterriza" en Latinoamérica

“Los centros tecnológicos de Redit son santuarios de conocimiento donde las empresas encuentran experiencias innovadoras, líneas de investigación adaptada y, sobre todo acceso a la tecnología que contribuirá a la mejora de su competitividad. Es un modelo de éxito con más de 50 años de actividad y que, de forma continuada, trabajamos para mejorar a partir del aprendizaje de otros”

Fabricación aditiva, cuántica, robótica, sports analytics y 5G, las nuevas propuestas de la UPC School

La UPC School presenta una amplia y renovada oferta de 187 programas de formación permanente, entre másters, posgrados y cursos, para el nuevo curso académico 2020-2021. Entre la oferta de formación, hay 10 programas de nueva creación centrados en temáticas como la fabricación aditiva, la ingeniería cuántica, el urbanismo y la salud, la robótica, las tecnologías 5G o el sports analytics, entre otras.

La UNIR ofrece un nuevo máster que formará a altos ejecutivos

La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha presentado este jueves el Executive Master in Business Administration (EMBA), una nueva titulación orientada la formación permanente que requieren los altos ejecutivos de las empresas.


El líder de la FP online en España aterriza en Sevilla con un macrocentro presencial

ILERNA desembarca en la capital andaluza con unas instalaciones de más de 4.000 metros cuadrados equipadas con las últimas tecnologías.

Lioc Editorial ayuda a empresarios y emprendedores a prepararse para salir reforzados tras la crisis

Lioc Editorial invita a aprovechar el confinamiento participando en un 'training' gratuito de ocho días -a través de herramientas como Whatsapp y Zoom-, para que los empresarios y emprendedores conozcan un instrumento que puede ayudarles a superar la situación provocada por el coronavirus En estos tiempos de incertidumbre provocada por la crisis sanitaria y por las obligadas medidas de confinamiento que se han tenido que adoptar, muchos profesionales están seriamente preocupados por el futuro de su negocio.