Desde el año 2012, PortalMBA publica el ranking de los mejores másteres MBA en España. Los alumnos son los encargados de elegir los MBA de España que más despiertan sus intereses de los ofrecidos por las universidades y centros de negocios del país, en función de su comportamiento en el portal.
ESCP aprovechará su negocio principal, la educación y su modelo europeo único para ofrecer a los refugiados, alumnos o jóvenes profesionales ucranianos la capacidad de desarrollar aún más sus habilidades, conocimientos y comprensión de cómo navegar en sus nuevos entornos.
El Ranking Educativo Innovatec impulsado por Diario de Empresa y con la colaboración de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes y la Plataforma Conecta Iberoamérica analizará los indicadores de calidad educativa, docencia e innovación de 50 Escuelas de Empresa y de Negocios de toda Iberoamérica preseleccionadas.
“Hay que poner pequeños retos alcanzables para que la persona coja el gusto por el ejercicio, la vida saludable y no llegue a tirar la toalla”, ha insistido. La Encuesta de Hábitos Deportivos en España 2020, elaborada por el Ministerio de Cultura y Deporte, apunta un incremento del 6,1 % en España en los últimos cinco años en el número de personas que realizan alguna práctica deportiva, con una tasa media anual del 59,6 %.
Y es que, para alcanzar el éxito profesional en el sector financiero o en el management, es esencial contar con una buena formación académica previa.
La UPC School presenta una amplia y renovada oferta de 187 programas de formación permanente, entre másters, posgrados y cursos, para el nuevo curso académico 2020-2021. Entre la oferta de formación, hay 10 programas de nueva creación centrados en temáticas como la fabricación aditiva, la ingeniería cuántica, el urbanismo y la salud, la robótica, las tecnologías 5G o el sports analytics, entre otras.
La Escuela de Negocios y Dirección (Enyd),El Instituto de Empresa (IE) y la Universidad Oberta de Cataluña (UOC) se sitúan entre los diez primeros centros en el ámbito internacional por su excelencia docente, innovación metodológica e inserción laboral de su alumnado en el tejido directivo y laboral.
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